“教育？”
秦始皇愣了一下，颇有兴趣得看着嬴苏反问道。
在他见过的众多治国能臣之中，从未有人将教育列为如此重要的地步，而嬴苏却提出这样一个说法，着实令人好奇。
“不错，正是教育，陛下，您觉得如今天下一统，什么最重要？”
嬴苏点点头，而后向秦始皇提出了疑问。
“自然是强大的国力！”
秦始皇想都没想便回答道，统一六国之战以来，他越发得感到国力的重要性，战国七雄，各国有各国的思想文化，国力也不尽相同，纷乱复杂，统治起来极为困难，例如最基本的文字，便是最大的障碍。
“不错，正如陛下之言，那么要想增强国力，必须要依靠教育，培养人才，教育强国！”
嬴苏再次点点头，对于秦始皇的回答，他十分震动，不愧是被后世誉为千古一帝的祖龙，说话一针见血。
“陛下，臣以为赢大人之言，完全没必要！”
正在这时，李斯突然站了出来，冷冷得瞥了嬴苏一眼，毫不客气得说道。
“哦，丞相为何如此说？”
见李斯说话，秦始皇立即转向他问道。
“臣以为，教育之法实属下策，要想增强国力，必须严苛律法制度，建立更加威武的军队，加强处罚力度，让天下人不敢有二心，不敢触犯律法，如此不出三代，国家更加稳定，国力更加强盛！”
李斯深受法家思想影响，做事向来以法度为准则，因而根本不赞同嬴苏的教育之法。
“丞相之言，未免太过武断，你如何确保三代之后国力增强，而不是天下大乱呢？”
嬴苏冷哼一声，丝毫没顾忌他丞相的身份，直言不讳得说道。
“你？哼，陛下，嬴苏口出狂言，在大殿之上如此无礼，应该杖责！”
李斯被怼得一阵语塞，不得已冷哼一声，气愤道。
“丞相大人，你这个帽子扣得也太快了吧，我问你，依靠大秦律法是否可以治理好国家？”
嬴苏直直得盯着李斯，质问道。
“当然，大秦律法完美无暇！”
李斯十分自傲得回答道，因为律法是他参与制定得，在他心目中，这就是绝佳的治国方案。
“那好，我再问你，若是不识字的人看不懂大秦律法怎么办？”
嬴苏一边说着，一边不自觉得向着他靠近了一步。
“这？可以派专人讲解！”
李斯愣了，这个问题他还从来没有考虑过，只得随口回答道。
“天下之大，何止千里，需要多少人，历时多久才能讲解清楚？”
嬴苏再次上前一步，问题接连不断，逼得李斯连喘口气的机会都没有。
李斯哑口无言了，他没法回答这个问题，且不说派专人讲解何其麻烦，单是路上消耗的行程，就已经使这个方案破产了。
“可以将律法抄录下来，分发到各郡县亭里，由各级官员负责！”
这时，一直未说话的赵高站了出来，他先前一直在观望，不知嬴苏会提出怎样刁钻的问题，现在看来，也不过如此。
“不错，抄录传阅的确是个好办法，但一部大秦律法抄录下来，需要多少竹简，而这些竹简的重量又是多少，赵大人可曾想过？”
嬴苏转而对着赵高，冷冷一笑问道。
两个问题，当场把赵高问得哑口无言，在场百官谁不知道，用竹简抄写一部律法，少则半月，而且其厚重需要几匹马方才驼得动。
“那嬴爱卿有何妙计？”
秦始皇见下面争论完了，方才开口问道。
“陛下，丞相大人和赵大人所言，终究不是长久之计，臣的教育之法，可以从根本上解决这个问题！”
“正所谓百年大计，教育为本，依臣之见，我们可以收纳诸子百家，在全国各地开设学堂，教授内容也要不拘一格，但要经过严细审核，可以包括大秦律法、大秦历史、文字、兵法、周易等等！”
“如此不出十年，大秦土地上的儿童，将只记得有大秦这一个国家！”
嬴苏滔滔不绝，甚至搬出了后世最经典的教育口号，因为在他看来，这是一个各个时期都通用的话语。
果然，秦始皇在听完嬴苏的话后陷入了沉思。
而李斯赵高二人则十分不屑得瞥了他一眼，他们自信，如此荒谬得做法，始皇陛下根本不可能答应。
“嬴爱卿，你所说的教育之法，很是新颖，朕也以为此法可行，只是正如你所说，如何将大秦的律法、文明、文字传播出去，让每一个大秦人都熟知呢？”
秦始皇深思熟虑了片刻后，看着嬴苏问道。
“陛下，此事简单，臣有一种方法，可以让这种传播变得更为快捷方便！”
嬴苏微微一笑，没有丝毫为难的样子，云淡风轻得说道。
“什么方法？”
秦始皇顿时好奇了起来，急忙问道。
“造纸术和印刷术！”
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