这是一个奇怪的开始。每个人的第六感都不同，但是柳胜河对危险的人的感觉比对丧尸的第六感还要强。在经过教学楼二楼的时候，他忽然就想起来今天一大早的时候我们高中教学楼二楼铁门被锁的事情。
我们高中的教学楼从东边开始到南边形成一个“上”字形的教学楼群，最南面的教学楼是最早建起来的，结构十分不好，楼梯间没有窗户，通风和采光根本经不起考验。走在楼道里会时常看到沙灰从墙壁缝隙里落下来，教室里的地板会因为外面同学的跑动而轻易震动起来。这个地方非常危险，离食堂和行政楼非常近，从顶层的教室朝北望，可以看到天文馆和学校的全景。虽然视野没有天文馆那么好，不过若是在平日，这个教学楼绝对是让学生最流连忘返的地方。
柳胜河觉得有必要再去一次最危险的地方。他虽然对这个教学楼没什么留恋的感觉，不过他想检查一下这幢教学楼的铁门是否和我们这幢教学楼一样也同样被锁了。他对锁门的人非常在意，以至于他会把这个人和我在科技馆里看到的白大褂的年轻男人联系起来。虽然他对这样的推理一点头绪也没有，不过他也记得在我T恤上写着一串藏文，他事先已经将拍着这串藏文的照片传给了他的一些朋友来破解。
如他所料，南面教学楼的铁门从三楼以上都被锁了，不过奇怪的是，从一楼开始都没有什么丧尸。虽然这个教学楼的教师办公室都集中在南面与东面教学楼的连接过道上，不过丧尸可是会走动的。要是看到活着的人，它们的走动速度还会变得更加快。在这种危险的地方反而没有看到丧尸，柳胜河的警惕感和疑惑感更加强了。
他一步步地绕着教学楼往前搜索着。他从一头的楼梯上去，穿过走廊，检查每一个教室，再从另一头的楼梯往上一层。整个教学楼安静地可怕，有课桌椅和被撕烂的校服掉在走廊上挡住去路。窗玻璃被砸碎了掉在地上，被阳光照射到反射出炫目的色彩。
完全空无一人，活着的学生已经逃离这里了。虽然学生的情况大致和其他教学楼差不多，但是柳胜河还是觉得这里的气氛有些不与寻常。
他就这样仔细地排查，终于走到了三楼的楼梯口止步。
他从连接东面教学楼的楼梯口向上望，看到了整个楼梯上全是干掉的血迹。
这种血迹是被人为清除掉的。因为清除得十分匆忙，似乎是草草收场，所以看得出楼梯上显得一点也不干净，有大量血和脓水粘在楼梯的金属包边上无法立刻清除，似乎还用了拖把和抹布胡乱擦拭过，连布的运动轨迹都清晰可辨。
从这些痕迹可以判断，在这里曾经发生过一次非常大的丧尸围攻事件。有大量的丧尸挤在这个楼梯口走动，并且有大量学生被咬死，血和肚肠喷洒出来溅得到处都是。当时的场面一定非常可怕。因为三楼到四楼的铁门被锁了，许多逃到这里的学生无路可走，通通都在这个楼梯口等着被丧尸围攻。柳胜河一瞬间想到了这种真实的场景。
他没有为此动容。沿着这些痕迹往上走的同时，他仔细地看着墙壁上血的走向。雪白的墙壁如泼墨般地染上了暗红的碎花，有一些是脑袋碰撞在墙壁上所留下的垂直的血迹，有一些是朝斜上方喷洒的血迹。有一些是肩膀靠着墙壁往下滚落所留下的痕迹。这些轨迹很明确地显示出学生被丧尸咬死一瞬间所经历的事情。就算楼梯被清扫干净，这些留在墙壁上的痕迹也昭示着当时发生的事情。
但是为什么要清扫这里的楼梯？是为了掩埋什么痕迹吗？打丧尸的人根本不需要去清扫这里，因为想不出什么清扫的理由，也没有必要。这个危险的地方不适宜常驻，并且只有这一个楼梯口的情况最惨烈，也只有这里被清扫，十分地不合情理。
柳胜河仔细地寻找着墙上的痕迹。忽然，他就发现在左手面的墙上，有一个奇怪的孔。
这是一个子弹孔，似乎今早有人在这里开枪打过丧尸，子弹钉入到了墙里。从这个弹孔无法判断出更多，并且子弹也没有在墙缝里找到。柳胜河想了想，观察了整面墙的布局。
这面墙上只有一个弹孔，其余的地方用杂乱无章的血迹充斥着。如果不仔细看，可能无法在短时间内发现这个弹孔。柳胜河暗暗地抽出了自己的Glock18。他觉得三层以上的教学楼十分有问题。从这里通向天文馆的路已经被封闭了。虽然他知道现在天文馆被高二年级的人占据着，他们是用钥匙打开了另一边的铁门上去的。但是从这里通向天文馆的路现在谁也没有走过。走过的人，也一定已经死了。
这件事没有办法靠别人，自己一个人调查是最合理的。一旦察觉到危险，柳胜河完全不会把别人牵扯进来，只会自己独自思考解决的办法。
这一次也不例外。他觉得往上的危险系数会增强，但是此时他不知为何有一种兴奋感。他一枪就把铁门的锁给破坏了，接着转过了楼梯口继续往上。那上面的台阶也和楼梯口差不多，地面经过了清扫，但是明显比铁门以下的部分清扫得彻底，似乎还打来了水冲洗地面，用多功能拖把来回清洗过好几遍。
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