“有点吃力。”日本队候场室里的徐佑蹙眉，“米歇尔正手是直臂挥击的类型，这样太容易受伤了。”
“他的搭档也注意到这一点。”幸村脸色平平，“现在的站位是路易斯正手区底线，米歇尔反手区偏前。米歇尔反手的习惯是双手，承受压力会小一点。”
“就是说现在我们处于优势咯？”
柳点头：“可以这么说。”
这时，法国队候场室内也在讨论局势。
“杜克的弱点其实很简单。”法国队总教练威尔说道，“他的正手稳定性不行，反手路线太单一，另外，网前比较差。”
“不过现在网前有他的搭档弥补。”休伯特补充，“看上去专注力不错。”
“资料上显示，他能处理、化解大部分的旋转球。”
“嗯。”艾利奥特平静地点点头，“但即使这样，米歇尔和路易斯未必没有优势。”
“为什么？明明看起来劣势很大吧？”瓦尔特有些担心。
“对面有两个缺陷。”威尔教练笑眯眯地伸出两只手指，“双打配合意识、球路经验。”
杜克和种岛都是单打选手，双打上的配合根本说不上有多好。再加上风格的契合度问题，导致他们在节奏上的把控完全不及法国队搭档。
“配合以打出时间差，善于寻找死角路径，这是双打选手最擅长的点。而米歇尔球风的特点之一，就是球路的多样性。”莫尔尽心为队友们解释，“单从技术上说，我们是克制对面的。”
“就看哪边能扩大自己的优势了。”艾利奥特微微一笑，“是他们能针对死米歇尔，还是我们一次次得到Winner。”
日本队就真的以为，被淹没在两个鬼才之下的法兰西少年那么弱小么？
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[真能跑啊。]种岛心想着，挥拍削球减弱旋度和力量，不打算和路易斯打拉力。此时米歇尔待在中场将球截住，因直臂正手获得的力量和引拍速度，使这一球落点格外得深且重，杜克预判不精确，未能追上朝向双打反手区外角的直线平击。
“哇哦！”
“成功的一击。”
“相当出色的弧度。”
解说简要的评论中，裁判直接报出这一局的结果。
“莱戈拉斯、罗宾6-6。”
米歇尔接过球童的毛巾擦了擦右臂，路易斯能看到发红的手臂中透出几条青色的纹路。
“别急，放轻松。”
米歇尔抬头，见路易斯关切又忧虑地看着自己。
“路易斯？”
“如果你因此大幅增加受伤风险的话…我不认为这在艾利奥特的预想之内。”
“但是我需要为我的团体获取胜利。”波浪发少年鲜有地表现出悲观，“这是我的责任……受伤风险是总会遇到的事情，虽然它非我本愿。”
路易斯抓抓拍，摇头：“我保留自己的建议，米歇尔。因此我将竭尽所能在接下来的双打里占据更大的接球比例。”
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路易斯的决断使得他们接下来的配合出现了不协调，因为他希望能为米歇尔更多地承载杜克给予的暴力正手的压力。这意味着他打乱了自己这一方有序的节奏和防守区间划分。
米歇尔有些无奈。
“我不认为我是个瓷娃娃。”
“不不。”路易斯展开双臂，两掌面朝金发男孩，“实际上你不得不承认，运动员就是瓷娃娃。”
他有义务保护还未长熟的幼苗，可不能被风拗断了啊。
三船满意地咂咂嘴：“针对起效了。”看来这一场十拿九稳。
“只是这么‘欺负’对面的国中生，真的好吗？”不二偏头瞄一眼三船，“会不会显得不够…正面？”
“哈？”三船像是听到什么笑话。
平等院哼哼两声：“国中生就是国中生，幼稚。”
“你看看全场，有谁觉得这样不对？”
显然没有。
“这是策略，战术布局带来的优势。在对面有国中生而我们没有的情况下，不针对才会被说成蠢蛋，懂吗？”
而且自己的队友不认同，种岛和杜克要是知道了，心里怕是会波动吧？
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两方较劲中，最后以日本队[7-6(5)、7-6(4)]的胜利结束。日本队与法国队的大比分差距达到了2-0，场边支持法国队的观众不免心急，但他们毫不担心被“三振出局”。
因为下一场，是“金童”艾利奥特的单打。
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今天也在为感情线掉发。我不清楚怎么样才算写得好，而且已经有些想砍大纲了。看来需要写重点，不然太长了会越写越没意思。
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