很快，新来的学生便基本上已经全部分配完成，每个老师都拿到了自己接下来需要上小课的学生名单。
大部分的副教授级别的人物，他们手中的学生，基本上都是前几名的样子，很少会带几个差生。
下面的讲师，则是带一些中等级别的学生，偶尔带几个比较靠后的学生，基本上都是中等级别。
最为苦逼，基本上没有什么人权的工具人助教这类，他们手上基本上都是讲师和副教授挑剩下来的，没时间带的学生。
而这类学生，基本上都是再入门分配教师考试中，表现并不是那么出色的学生。
就比如之前的那几个，弹琴弹到开头没多远，就开始忘记后面怎么弹的。
这种人很明显，他们的心理承受能力很差，水平参差不齐，并不是特别的容易带。
不过还好，助教的时间会比较多，有很多的时间去教这类学生，所以这些学生跟着助教可能反而还会稍微好一点？
何深也同样分到了一些学生，都是完全没有听过名字的，或者说完全不认识的，就连印象里都没有什么印象的那种。
有一点比较好的是，这些学生的数量很少，就只有两个。
如果再加上计梦婷的话，他的学生也就三个，并不会浪费特别多的时间在教学上。
分配完全部的学生后，这些新来的学生，便进入了每年新生都要进行的军训环节。
每天在太阳底下晒着大太阳，一动不动地站军姿。
何深从自己的小琴房往外面看过去，还有从钢琴系教师的窗口看出去，看到那一群特别苦逼的学生，莫名其妙地心里产生一丝高兴的情绪。
虽然不知道这个情绪是从哪里来的。
或许是因为自己再也不需要军训了？
何深从边上掏出一根棒棒糖，一边看着那群军训的学生，一边想到。
很快，口中的棒棒糖已经化掉，何深转身回到了办公桌前面，又翻出了一份新的乐谱，认认真真地看了起来。
这个是他去学校的图书馆里面找到的，然后借出来复印的Urtext版本，也就是纯净版乐谱。
不得不说，学校图书馆里面是真的厉害，何深只是随便扫了一眼，一大堆纯净版乐谱成排堆放在书架上，根本数不清有多少的乐谱。
只是随便扫过一眼，肖邦的作品，李斯特的作品，贝多芬的作品，巴赫的作品，基本上全都是全的。
其他的什么柏辽兹，舒伯特，拉赫玛尼诺夫的作品也是有的，这个就不太确定全不全了。
何深一想到一首作品就近百块，心中就不由得一颤，突然感慨学校是真的有钱。
如果单纯的讨论书架上的乐谱，基本上都是几十万往上走。
这就是江州的顶级高校嘛？一年数不清用不完的资金，何深真的羡慕了。
据说讲师甚至可以向学校申请，自己需要什么乐谱，然后学校就会买回来放到图书馆里供你参考。
这可真的是……
何深突然想起来，之前周叁好像说有机会就把自己从助教调到讲师，并且给自己编制。
那么是不是之后自己也可以向着学校里要求新得乐谱看？
何深一边想着，一边翻看着手中才复印不久得乐谱。
阳光透过他背后敞开得窗户洒在他得乐谱上，找的他整个人暖暖和和得。
现在还没有完全入秋，学校里依旧是处于那种比较暖和的状态，晒着太阳看着书，让人想就这个样子直接睡下去。
等等……睡？
何深摸了摸自己的下巴，开始思考是否可以买一个折叠的小型沙发椅放在办公室，然后躺在椅子上晒太阳，看书？
这个样子会不会感觉更舒服？至少比现在坐这个木椅子舒服？
就是不太清楚办公室里面可以不可以这么搞……
何深摇了摇头，将这个想法抛到脑后。
叮！
手机上设置的闹钟响起，何深抬头看了一眼时间，将桌上放置的东西全部收了起来。
虽然说大一的新生需要在这个地方做军训，可音乐学院里又不是只有大一的新生，依旧有许多许多，大二大三的学生需要上课。
所以，何深的课依旧没有停下来，他现在还需要去上课。
可惜……他关于肖邦的课程，在课程安排上，今天是最后一次课程了。
何深快速来到之前的大报告厅，跟着坐在最前面的邬川教师打了个招呼后，便直接开始了讲课。
所有的学生都无比认真地坐在下面听着，没有任何一丝一毫的不耐烦。
毕竟在这一个月内，随着何深讲课的越来越深入，何深的名号在整个江州师范大学内也依旧有了一点传播。
不仅仅是李彤云知道何深，基本上整个大二的学生，已经全部都知道了何深，甚至大三大四的学生，也都听过何深这个名字。
你现在只要在学校里问一下，问他们是不是知道在学校里有那么一个人叫何深，那么基本上只要是这个学校里音乐学院的学生，不管大一大二大三，都会知道这么一个人。
大一的印象，基本上就是那种，何深是一个非常严格的钢琴老师，他对于学生的要求非常高，并且需要学生对自己也有一个清晰的认知，而并非人云亦云之类的。
大二的印象，则就是那种，何深是一个讲浪漫主义时期音乐特别出色的老师，特别是他对于肖邦的诠释，基本上已经到顶了的感觉，在整个学校里都不一定有几个人能够比他的实力更强。
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